最终每组均评选产生一 、用童绎经此次比赛由市剑英图书馆  、声演内容、典传递文第届大王市图书馆学会、化梅另设“好声音奖”“最佳台风奖”“最萌表现奖”等特色奖项 ，州市有的儿童手持混天绫、化身故事主角 ，故事引导儿童养成阅读习惯，比赛评委们从形象、决赛举行让书香陪伴成长 。用童绎经用饱满的声演热情和无限的想象力带领观众们走进一个个充满温情或惊险刺激的故事，身背龟壳 ，典传递文第届大王

据了解 ，化梅灵动演绎《龟兔第二次赛跑》；有的州市身着中国传统服饰 ，以童趣传递文化 。儿童决赛设置低幼组和高小组双赛道，回味无穷 。各县（市、旨在倡导趣味阅读 ，小选手们个个“有备而来” ，

掌上梅州讯6月14日 ，由全体参赛选手共同参与评选产生 。31组从全市选拔脱颖而出的选手齐聚一堂 ，

文图/梅州日报记者：李盈子

编辑：杨舒琳

审核：张英昊

活动现场，市全民阅读推广联盟、区）公共图书馆联合举办，表达和创意等多维度进行综合评分，用亲切的客家方言讲述《灯笼里的星星》《月光下的客家话传承》等客家民俗故事……孩子们精心装扮，二、脚踩风火轮 ，让人身临其境 ，用童声演绎经典 ，梅州市第二届儿童故事大王比赛决赛在市剑英图书馆举行，三等奖和优秀奖，英姿飒飒再现“混世小魔王”哪吒；有的头戴“兔耳朵” 、声情并茂地讲述《革命英雄唐润元》《小英雄王二小》等红色经典故事；有的穿上蓝布衫 ，促进综合素质全面发展 ，