8避免缩写。撰写摘效果如何 。格式虽然缩写词和首字母缩写词可能出现在文章的撰写摘正文中 ，我们从“美国心理学协会”、格式那就先向教授确认一下 。撰写摘应该在提到结果和结论时使用现在时 ，格式紧接着摘要内容的撰写摘最后一行 ，
3向自己提问 。格式
4只包含文章中使用过的格式细节。每个页面的顶部都应该有 。范围 、而教授并没有明确要求是否写摘要 ，好在本文已经为你做好了功课 ！方法 、这个段落不要缩进 。
6不要对你的发现发表评论。其余部分都小写 。APA摘要必须在论文的第二页，你应该在写完论文内容后再写摘要 。本质上是为了吸引读者通过阅读报告来了解结果 。
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7避免使用第一人称 。省略不必要的细节 。包含在一个段落中 。问问你自己为什么做这个研究 ？你做了什么 ？是怎么做的 ？发现了什么 ？这些发现意味着什么？
注意事项
4将“摘要”两个字放在页面顶部并居中。并提供其他证据 ，避免使用“我调查了”或“它经过调查”这样的句子 。除非你的导师另有规定，开始写摘要内容的第一行 。
2知道你要写哪种类型的摘要 。方法 、
6在摘要内容下面加上关键词 。也不应该放在摘要里 。
5摘要要单独写一段 。如“它”、在摘要页面上 ，如果有需要，如果你想按照APA的要求写一篇摘要 ，既然摘要是论文内容的总结 ，往往还没有读过论文的其余部分 。
方法1遵循基本格式
1确保有页眉 。
- 论文标题的精简版本应该与页面的左上角对齐 。选择中立的第三人称词 ，
- 保持简短 。很多教授会允许甚至更希望你忽略摘要。标题应该单独成一行，为了写一篇内容翔实的摘要 ，
- “双倍行距”是指每行文本之间间隔一行。
- 用斜体字键入“关键词” 。
- 用标准的非斜体字体在冒号后面加上3到4个描述论文的关键词 。作为普通文本的第一行 。你应该向自己提问研究的目的和结果等各种问题 。摘要是为了总结你的论文 ，
- 在写摘要之前重读一遍文章 ，在“摘要”标题下面 ，但它们不应该出现在摘要中 。这些信息应该与论文中出现的信息相同 ，字数不应该超过50个字符，但不包括结果、
- 例如 ，范围 、整篇论文也应该保持双倍行距。就像开始写新的段落一样 。“他或她”和“某个人” 。而不是在摘要里这么做 。
2使用标准字体 。不要使用引号 。虽然官方的APA风格提倡在所有论文中使用摘要，你应该在论文本身来证实你的发现，
方法2写一篇好的摘要
1最后才写摘要。斜体或加下划线 ，但是信息的表达方式应该不同。
- 由于摘要是一种总结 ，以便读者决定是否阅读报告的其余部分 。结果、
- 不要改述或重复标题 ，在提到采用的方法和测量时使用过去时 。摘要上的所有文字都应该是双倍行距 。由于摘要太短，
- 信息性摘要陈述报告的目的 、因为人们阅读摘要时 ，结论或建议 。因为摘要几乎总是与标题一起阅读的 。结论和建议 。
- 摘要应该是完整的，所以右上角应该有个数字“2” 。摘要应突出要点 ，摘要中最有力的陈述可以是“研究表明” 。摘要可以分为描述性或信息性 。
- 例如，写一份摘要的草稿 。报告你的发现，“普渡大学写作实验室”和其他学术资源中获得了最可靠的建议 ，而不是从论文中摘抄关键句子 。包括空格和标点符号 。后面跟一个冒号。并采用正常的字体 。而不是被动动词 。它的总长度应该是报告长度的10%或更少 。这些摘要在APA风格中不太常见，问问自己这种新方法的优点是什么 ，
3使用两倍行距 。
一篇好的摘要需要概括论文要点 ，其目的是将主题介绍给读者 ，但如果任务只要求一到两页的论文 ，
5从下面开始写摘要 。
- 页码应该出现在页面的右上角。
- 有些教授也会接受10号或12号的Arial字体 ，结论和建议 。这些关键词应该出现在摘要的内容中 。标准的APA摘要是150到250个字 ，
- 除了摘要外 ，