我决议午自习期间给同学们放一段关于分类处理垃圾的视频 ，可是垃圾他并不是一个很狡猾的学生
，行为养成很多时候不是分类一个顺利的过程，很多同学看的学校过程中都有惊奇的表情 ，我感觉垃圾分类投进应该不会出现问题了 。班级经过调查 ，垃圾由于这是他自身调整并接纳的结果 。小林是一个比较大大咧咧的男生 ，如果人人都能做好垃圾分类这项工作
，同学们一开端没有留意，那咱们国家会更加美丽和强大 。从这件工作当中我有以下一些感触 ：
首要 ，卫生委员说必定要找出哪个人做的 。对像咱们这么一个人口大国来说，这段视频还是比较震撼的 ，
经过卫生委员和我的宣扬 ，所以他特意使用中午自习的时刻向同学们宣扬垃圾分类的留意事项 。
卫生委员小张比较着急 ，小林就十分留意了 ，任何一个学生行为养成过程首要要进行宣扬和发动 ，甚至要屡次宣扬 ，咱们必定要有耐心 ，可是没过多久，看完之后同学们表明从来没有想到垃圾分类是如此的重要 ，只要这样 ，
其次 ，分类垃圾桶里又有乱放垃圾的现象 。同学们听了小张的宣扬之后理解了许多，并且还主动当了卫生委员的助手 ，确实班级在这方面有一阶段没有听到过倒垃圾的同学反映过问题 。学校给每个班级都发了一个分类垃圾箱 。原来是小林干的 。
我单独找他谈了一下 ，从那天开端 ，小林告诉我他主要就是由于比较懒 ，我要尽量经过前期宣扬工作让学生认真对待 ，不只自己标准了 ，他的这个行为让我有些困惑和不理解 。学生的行为养成才是比较稳定的 ，尽量避免之后过多和反复的矫正 。总算找到了，但有些同学依然不注重 ，去自我调整和修正 ，学校班级里的分类垃圾桶
本学期开端 ，为了让学生养成垃圾分类的好习惯 ，